<p>El objetivo de esta investigación fue caracterizar los factores de riesgo psicosociales y niveles de estrés en docentes de la Universidad de la Costa. Es una investigación de campo, descriptiva, transaccional, de diseño no experimental. De un censo, se determinó la población de 195 docentes universitarios con contrataciones de medio tiempo y de tiempo completo. Los datos se recolectaron, utilizando los instrumentos de evaluación de los factores de riesgos psicosociales, del Ministerio de Protección Social de Colombia. Los resultados permitieron reconocer que los principales factores de este tipo de riesgo en los docentes son, la demanda de trabajo y el desplazamiento vivienda-trabajo-vivienda. Un hallazgo revela que los docentes de tiempo completo, presentan una sintomatología relacionada niveles de estrés más elevado que los de medio tiempo. </p>