<p>El objetivo de esta investigación fue identificar y comparar los factores multicausales asociados a la deserción de estudiantes universitarios presenciales de instituciones públicas y privadas de Asunción, Paraguay. El Diseño es descriptivo, transversal y comparativo. De la muestra intencional de 351 estudiantes, 197 son de universidades privadas y 154 de universidad pública, evaluados con un Cuestionario autoadministrable piloto. Participaron 204 mujeres y 147 hombres, solteros, trabajadores en mayoría, entre 18 y 42 años de edad, de carreras diversas. Se encontró que los estudiantes irregulares presentan mayores factores de abandono asociados al ambiente familiar y personal, al curso académico en el cual se inscribieron, y al ambiente educativo e institucional.</p>