Rodríguez Arocho, W. (2010). Los conceptos de vivencia y situación social del desarrollo: reflexiones en torno a su lugar en el modelo teórico de Lev S. Vygotski. En S. Aburto & C. Meza (Eds.), Tutoría para el desarrollo humano: Enfoques (pp.73-92). México: Universidad Autónoma de Nuevo León.