Espinoza I., Tous-Pallarès, T., Vigil-Colet, A. (2015) Efecto del Clima Psicosocial del Grupo y de la Personalidad en el Síndrome de Quemado en el Trabajo de los docentes. Anales de psicología, 2015, vol. 31, nº 2 (mayo), 651-657 http://dx.doi.org/10.6018/analesps.31.2.174371