bonjour sabrina rodriguez ogaz:

I believe that you would serve as an excellent reviewer of the manuscript, "Perspectiva de Género: Opiniones de Varios Sectores de la Comunidad escolar," which has been submitted to Revista Interamericana de Psicologia/Interamerican Journal of Psychology. The submission's abstract is inserted below, and I hope that you will consider undertaking this important task for us.

Please log into the journal web site by 2017-11-13 to indicate whether you will undertake the review or not, as well as to access the submission and to record your review and recommendation. The web site is https://journal.sipsych.org/index.php/IJP

The review itself is due 2017-12-04.

If you do not have your username and password for the journal's web site, you can use this link to reset your password (which will then be emailed to you along with your username). https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/login/resetPassword/sabris13_05?confirm=ecb7701ad5441efff6cbf30a83989d391601315f9c170430210a9e2097644659%3A1509991767

Submission URL: https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/reviewer/submission/240

Thank you for considering this request.

Dr. Edil Torres Rivera
South University
etorresrivera@gmail.com



"Perspectiva de Género: Opiniones de Varios Sectores de la Comunidad escolar"

Abstract
Este artículo discute parte de los resultados de una amplia investigación; específicamente, presenta cuáles fueron las opiniones de varios sectores de seis comunidades escolares sobre la inclusión de la perspectiva de género en la enseñanza de salud sexual. Para recoger la información se utilizó la metodología cualitativa, cuyas técnicas fueron entrevistas individuales semiestructuradas y grupos focales. Los/as participantes fueron la Directora del Programa de Salud Escolar, directores/as escolares, maestros/as, estudiantes y padres/madres. Se hizo análisis de contenido. En términos generales, los resultados muestran que los/as participantes que estaban en contra de la inclusión de la perspectiva de género no tenían conocimiento del tema e igualaban la misma con homosexualidad. El estudiantado manifestó desconocimiento al respecto. La práctica de valores patriarcales y religiosos explica la visión negativa y la información tergiversada manifestada por muchos/as participantes.
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Edil Torres Rivera, Ph.D., Editor
Interamerican Journal of Psychology
http://journal.sipsych.org/index.php/IJP