<p>Vanessa Smith-Castro, Eiliana Montero-Rojas, Tania Elena Moreira-Mora, José Andrey Zamora-Araya:<br> <br> We have reached a decision regarding your submission to Revista Interamericana de Psicologia Interamerican Journal of Psychology, "Expected and unexpected effects of sexism on women’s mathematics performance".<br> <br> Our decision is to: Acccept pending you addressing the comments of&nbsp;the reviewers:</p>
<p>"No me resulta interesante tal como se presenta, considero que si lo que se busca es demostrar que los efectos del sexismo, las ideologías de genero afectan la percepción en la mujer para la toma de elección de carreras en las ciencias de las matemáticas, así como el hombre y la sociedad considera por encima al hombre ante éstas áreas de estudio; entonces el objetivo es conocer los conceptos culturales que se transmiten por medio de procesos relacionales y que modifican negativamente/sesgo cultural, en las mujeres la toma de elección de áreas de estudio como las matemáticas, así como abordar la historia cultural del país de origen a llevarse dicha muestra. Señalar con ello, el impacto sociocultural en las ideologías que manipulan o dirigen la vida de las personas, sean estas mujeres u hombres.&nbsp; El impacto social ideológico en la toma de elecciones de los estudiantes para carreras de las ciencias duras y no sólo por disminución en la habilidad cognitiva ante las demandas de dicha área, podría ser una de las conclusiones interesantes a las que se pudiera llegar. O bien, como las mujeres inmersas profesionalmente en áreas de las ciencias duras como las matemáticas, optan por un rol más masculino como mecanismo de adaptación ante el grupo mayormente masculino, esto evidenciando las expectativas de genero impuestas por ideologías sociales de una comunidad en especifico."<br>&nbsp;<br> Dr. Edil Torres Rivera<br>South University<br>ripeditor007@gmail.com</p><br/>The following message is being delivered on behalf of Interamerican Journal of Psychology.
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