<p>Marciana Farinha,<br><br>Acredito que seu conhecimento será fundamental para realizar a avaliação do manuscrito "Desesperanza en universitarios durante la cuarentena ante el virus SARS-COV-2 en Santander, Colombia." submetido a Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology. Informações sobre a submissão encontram-se abaixo, e espero que considere assumir esta importante responsabilidade.<br><br>Acesse o sistema até 2021-04-06 para informar se estará disponível ou não para realizar a avaliação, bem como acessar os dados completos da submissão e registrar sua avaliação e recomendações.<br><br>O prazo para a entrega da avaliação é 2021-04-20.<br><br>URL da Submissão: <a href='https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/reviewer/submission?submissionId=1397&reviewId=1039&key=tGsSMn' class='submissionReviewUrl-style-class'>https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/reviewer/submission?submissionId=1397&reviewId=1039&key=tGsSMn</a><br>A URL da submissão permite acesso direto, sem a necessidade de informar login e senha, que serão necessários para acessar outras áreas.<br><br>Agradecendo desde já a atenção dispensada,<br><br>Marilene Proenca Rebello de Souza<br>Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil.<br>marileneproenca@gmail.com<br><br><br>----------------------------------------------------<br>Dados da submissão<br><br>Título:<br>"Desesperanza en universitarios durante la cuarentena ante el virus SARS-COV-2 en Santander, Colombia."<br><br>Resumo<br><br>Resumo:</p>
<p>Debido a la cuarentena implementada por la COVID-19, se ha identificado un importante impacto psicológico en estudiantes universitarios, quienes son un grupo vulnerable con relación a la variable desesperanza. El objetivo de la presente investigación fue evaluar los niveles de desesperanza en 213 estudiantes universitarios colombianos, bajo un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo-comparativo con diseño no experimental, de corte transversal. Se implementó la Escala de Desesperanza de Beck y se halló que el 39.9% de los participantes tuvieron un nivel mínimo-normal; el 46.6% nivel leve; el 10.3% nivel moderado; y el 2.8% nivel alto, encontrado diferencias de acuerdo al género y estrato socioeconómico. Se concluye la importancia de desarrollar estrategias desde una perspectiva integral para atender consecuencias psicosociales asociadas a la pandemia de COVID-19 en estudiantes.</p><br/><p>The following message is being delivered on behalf of Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology. ______________________________________</p>
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<div id="Zm-_Id_-Sgn" data-zbluepencil-ignore="true">
<div><strong><span class="size">Dr. Fernando Andres Polanco</span></strong></div>
<div><em>Editor</em></div>
<div><a href="mailto:fernando.polanco@sipsych.org" target="_blank" rel="noopener">fernando.polanco@sipsych.org</a>&nbsp;</div>
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<div>Sociedad Interamericana de Psicología</div>
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