<p>Este artículo presenta un estudio de caso para discutir cómo se pueden utilizar las opciones teóricas y técnicas en un niño de seis años diagnosticado con autismo y epilepsia, que no usa el lenguaje hablado, ha sido ciego de nacimiento y tiene una relación dependiente de mamá. En este contexto, la elección de técnicas sugerentes de hipnosis clásica y ericksoniana, orientaciones psicoanalíticas teóricas de Freud a Winnicott, y también por la teoría del desarrollo mental de Piaget, obteniendo resultados positivos. Actualmente, luego de diez años de cuidados, a través del contacto con la madre del paciente, se ha comprobado la efectividad y mantenimiento de los resultados obtenidos a corto y largo plazo en el paciente especial e inclusivo.</p>
<p><strong>Palabras clave: reporte de caso, autismo, Piaget, Winnicott, Freud y Milton H. Erickson</strong></p>