<p>1. El manuscrito ofrece una contribución oportuna, nueva y significativa a la psicología interamericana.</p>
<p>R: la temática podría ofrecer una contribución oportuna, sin embargo, por el diseño y el enfoque local se reduce esa posibilidad.</p>
<p>2. El artículo expande la comprensión teórica, empírica y práctica del tema.</p>
<p>R: no permite realizar un análisis teórico, ya que no explicita una posicionamiento teórico conceptual.</p>
<p>3. Investigación [si corresponde]. Si el documento se basa en evidencia empírica, ¿se ajusta la metodología cuantitativa o cualitativa a la (s) pregunta (s) de investigación? ¿Las técnicas de muestreo, la recolección sistemática de datos y el análisis de datos son apropiados para el estudio? ¿Los datos apoyan los hallazgos? ¿Se contextualizan los hallazgos a la luz de la literatura previa?</p>
<p>R: El diseño es incompleto y los análisis no son apropiados para aportar un resultado de interés e importancia para la psicología interamericana.</p>
<p>4. Teoría [si corresponde]. Este documento se basa en un examen sistemático y reflexivo de una o más publicaciones de perspectivas teóricas o conceptuales.</p>
<p>R: No</p>
<p>5. Practicar [si es aplicable]. El manuscrito proporciona información que será útil en la práctica de la psicología por parte de un público objetivo y / o los lectores interdisciplinarios de la revista. El contenido puede incluir, entre otros, estudios de casos, narrativas de supervisión o proyectos de demostración. Se discuten las implicaciones para la práctica de supervisión en entornos clínicos, organizativos y educativos.</p>
<p>R: No se discuten las implicaciones para la práctica de supervisión en entornos educativos similares.</p>
<p>6. Revisión de la literatura. Los autores revisan críticamente la literatura relevante y demuestran una comprensión del conocimiento actual relacionado con el tema. Los autores se basan en la literatura existente para formular ideas para esta presentación.</p>
<p>R: es insuficiente debido principalmente a la falta de referencias pertinentes.</p>
<p>7. ¿Está el manuscrito bien escrito, gramaticalmente correcto, libre de errores ortográficos, cohesivo y lógicamente organizado? ¿Se exponen claramente las conclusiones? ¿Los autores hacen referencia a las fuentes primarias y secundarias de manera apropiada utilizando el manual de publicación de APA?</p>
<p>R: El manuscrito podría enriquecerse con una redacción más sustentada y con un lenguaje más científico.</p>
<p>8. Hay otros artículos de autores interamericanos, mencionados en mis comentarios adicionales, que son pertinentes y podrían citarse en este manuscrito.</p>
<p>R: Es necesario realizar una búsqueda exhaustiva que permita enriquecer el estado del conocimiento y la discusión del manuscrito, con estudios del contexto interamericano. &nbsp;</p>