<p>Sergio Hidalgo-Fuentes, María Josefa Sospedra-Baeza, Isabel Martínez-Álvarez:</p>
<p>El comité editor tomó una decisión sobre su envío a Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology, "La inteligencia emocional como predictor del apoyo social percibido en universitarios españoles".</p>
<p>Nuestra decisión es: No publicar este manuscrito</p>
<p>Hemos tomado esta decisión como parte del análisis de los pareceres de los revisores (adjuntas abajo) por parte del comité editor.</p>
<p>No obstante, agradecemos su envío, esperando futuras contribuciones.</p>
<p>Saludos cordiales</p>
<p><br><br>------------------------------------------------------<br>Revisor/a A:</p>
<p>El diseño de investigacion no es predictivo, si transversal,&nbsp; predictivo hace referencia al tipo de investigacion no al diseño. El tipo de muestreo es apropiado, pero no especifica cuales fueron las razones o condiciones por las cual se utilizo el muestreo por conveniencia. Ademas no hay un numero de participantes igual del sexo masculino y femenino. La seleccion de los instrumentos es pertinente y esta bien justificada. Deberían ampliar en el apartado de procedimiento si hubo algun tipo consentimiento informado u otros elementos relacionados con la evaluacion. Podria ser recomendable la inclusion de una tabla con caracteristicas demograficas de la muestra, puesto que existe mucha variabilidad en cuanto a la edad. Incluir en las tablas un apartado de abreviaciones. El analisis estadistico es adecuado para el objetivo del estudio y la discusion esta bien soportada. Se constata la necesidad de incluir referencias bilibograficas un poco mas actualizadas.&nbsp;</p>
<p>Recomendación: Realizar cambios profundos<br><br>------------------------------------------------------<br><br><br><br>------------------------------------------------------<br>Revisor/a B:</p>
<p>Se trata de un ejemplar ejercicio de aplicación de protocolos de investigación; entretanto, desde mi punto de vista, el planteamiento y los resultados apuntan para relaciones ya establecidas como premisas en otras investigaciones que, de forma cualitativa, procuran explorar las relaciones del sujeto con su entorno objetivo a partir de las peculiaridades de su construcción subjetiva. Esto se confirma en la insignificancia, apuntada por este estudio, de la relación entre la atención a los sentimientos y la predicción del apoyo social percibido, pues el gerenciamiento emocional se dirige a lo externo en su busca por relacionamientos.</p>
<p>Por otro lado, sería prudente considerar que la valoración de las emociones para su reparación puede ser influenciada por intereses socioeconómicos (consumo) capaces de deturpar la autenticidad del apoyo social y minar, a mediano plazo, el bienestar físico y psíquico deseado.</p>
<p>Recomendación: No publicable<br><br>------------------------------------------------------<br><br><br><br>------------------------------------------------------<br>Revisor/a C:</p>
<p>El presente estudio resulta interesante porque trata un tema relevante en estudiantes de pregrado como es la percepción que tienen del apoyo social que reciben y el efecto que tienen sus niveles de inteligencia Emocional. El estudio es bastante claro y va directo al punto, es decir, presenta las escalas usadas y los procedimientos seguidos para explorar la relación entre estos dos constructos. Sin embargo, es necesario dar algunas indicaciones adicionales. En primer lugar, la revisión de literatura es necesario extenderla, falta hacer un desarrollo sobre los estudios empiricos (si bien son pocos) que han explorado esta misma relación e indicar de que manera este estudio se diferencia de estos o cual es el aporte que brincda. Asimismo, no cuenta con un marco teorico donde se pueda situar estos dos constructos y como se interrelacionan, la misma literatura desarrollada por Mayer y citada por el autor puede ayudar para poder armar un marco conceptual para estas relaciones que se quieren explorar.</p>
<p>En segundo lugar, el estudio&nbsp; en su sección metodológica no indica o da las definiciones de todas sus variables de control, asi como carece de explicación sobre los diferentes análisis estadisticos que va relaizar, a manera de ejemplo, al menos plantear el modelo de regresión lineal multiple que va emplear para sus análisis. Sin embargo seria bueno dar detalles tambien sobre los análisis psicometricos que ha realizado, si bien en la descripción de los instrumentos da medidas de confiabilidad, sería bueno saber si son de la prueba o en base a la muestra de estudio. Motivo por el cual deberia dar más detalles tanto del analisis de confiabilidad realizado a las escalas (inteligencia emocional y apoyo social) como del análisis de validez que no es mencionado en ninguna parte del documento.</p>
<p>En tercer lugar, se incluyen variables de control en los análisis pero en ninguna parte del documento se indica como asi estan asociadas estas variables con el apoyo social, incluso no son más variables las que estarian asociadas con el apoyo social tales como el NSE de los estudiantes, las redes sociales que tienen, entre otras. Por este motivo, la idea seria que no solo se haga una revisión de literatura sobre como se mide sino que determina el apoyo social que perciben los estudiantes dado que es la variable a estudiar.</p>
<p>En cuarto lugar, se debe agregar una sección de limitaciones del estudio dado que se trata de una muestra intencional, es decir, una muestra no probabilistica que no nos permite hacer inferencias sobre la población.&nbsp;</p>
<p>Finalmente, las conclusiones o discusión del estudio es demasiado breve o escueta, y repite en parte los resultados encontrados, cuando se deberia hacer una reflexión sobre los resultados en función de lo revisado en la literatura empirica sobre el tema de estudio.&nbsp; &nbsp;</p>
<p>Recomendación: Reenviar para revisión<br><br>------------------------------------------------------<br><br><br></p><br/><p>The following message is being delivered on behalf of Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology. ______________________________________</p>
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<div id="Zm-_Id_-Sgn" data-zbluepencil-ignore="true">
<div><strong><span class="size">Dr. Fernando Andres Polanco</span></strong></div>
<div><em>Editor</em></div>
<div><a href="mailto:fernando.polanco@sipsych.org" target="_blank" rel="noopener">fernando.polanco@sipsych.org</a>&nbsp;</div>
<div>&nbsp;</div>
<div>Sociedad Interamericana de Psicología</div>
<div>Web:&nbsp;<a href="http://sipsych.org" target="_blank" rel="noopener">http://sipsych.org</a>&nbsp;</div>
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