<p>Considerar los resguardos éticos presentes en la investigación constituye un imperativo que representa una garantía de calidad vinculada al rigor, confiabilidad, credibilidad y congruencia ofrecida a cada participante y a la sociedad. Se exploró sobre los resguardos éticos detectados por diez psicólogas y psicólogos dedicados a la investigación cualitativa desde la docencia universitaria. Los resultados permiten categorizarlos en tres etapas del proceso investigativo, planificación, ejecución y evaluación, e indican la necesidad de desarrollar una reflexividad crítica que debe desplegarse en cada una de esas fases. Se concluye que la investigación cualitativa en psicología tiene un manifiesto compromiso social que demanda debatir sobre las prácticas académicas y que la posición ética de quién investigue debe ser comprometida con el campo científico así como con los participantes, a modo de reciprocidad.</p>