<p>Graciela Zaldúa:<br> <br> Creo que sería un excelente revisor/a del manuscrito "Acompañamiento psicosocial a estudiantes de nivel universitario que trabajan con niños y niñas jornaleras en León, Gto," el cual se envió a Revista Interamericana de Psicologia Interamerican Journal of Psychology. El resumen del envío aparece abajo, espero que considere la posibilidad de llevar a cabo esta importante tarea para nosotros.<br> <br> Inicie sesión en el sitio web de la revista antes de 2019-03-31 para indicar si llevará a cabo la revisión o no, además de para obtener acceso al envío y registrar su revisión y recomendación.<br> <br> La revisión deberá ser entregada el 2019-04-21.<br> <br> URL del envío: <a href='https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/reviewer/submission?submissionId=1068&reviewId=420&key=B9ipAb7Q' class='submissionReviewUrl-style-class'>https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/reviewer/submission?submissionId=1068&reviewId=420&key=B9ipAb7Q</a><br> <br> Gracias por considerar esta solicitud.<br> <br> Mgter. María Malena Lenta<br>Universidad de Buenos Aires<br>malenalenta@gmail.com<br> <br> <br> <br> "Acompañamiento psicosocial a estudiantes de nivel universitario que trabajan con niños y niñas jornaleras en León, Gto"<br> <br> Resumen</p>
<p>En México se dan flujos migratorios internos, como el caso de las familias jornaleras que viajan desde Guerrero hacia Guanajuato. Presentamos aquí una Investigación Acción que propone un modelo de acompañamiento psicosocial desde la psicología comunitaria para el caso del programa Na’Valí que incluye campamentos de atención a la niñez, con servicios inmediatos de asistencia y resguardo mientras sus padres están trabajando en los surcos, haciendo la recolección de hortalizas. El acompañamiento tiene un doble objetivo: incidir en las condiciones emocionales del grupo de voluntariado, así como conocer de qué formas afecta a este grupo de universitarios/as el contacto abrupto con una realidad que generalmente desconocían y que suele generar mucha frustración, dada la falta de alternativas de atención o de solución.</p>
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<p>Mgter. María Malena Lenta Docente e Investigadora Universidad de Buenos Aires Argentina</p><br/>The following message is being delivered on behalf of Interamerican Journal of Psychology.
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