<p class="Normal1">El estudio se dirige a investigar las diferencias en el uso de un videojuego colaborativo y un videojuego violento a nivel socio-cognitivo. Específicamente interesa indagar en las diferencias a nivel de la percepción del estado de ánimo, el transporte emocional y el comportamiento altruista, así como los factores motivacionales relacionados al uso de los videojuegos que permiten comprender las variaciones en estas tres dimensiones. Se llevó a cabo un experimento con 50 estudiantes universitarios, 48% mujeres y una edad promedio de 20.6 (DT=1.83). Los resultados muestran evidencias de que el jugar uno u otro juego se asocia a diferentes respuestas socio-cognitivas sobre todo en el plano emocional y motivacional, hallazgos relevantes para la comprensión de los usos cotidianos de estas tecnologías. </p>