<pre id="tw-target-text" class="tw-data-text tw-text-large XcVN5d tw-ta" dir="ltr" data-placeholder="Tradução"><span lang="fr">Des études antérieures ont trouvé des associations entre de faibles niveaux de compétences sociales et la prévalence des symptômes dépressifs chez les adolescents. Bien qu'il existe de nombreuses études traitant ces associations de manière quantitative, peu d'études cherchent à comprendre cette relation de manière qualitative. En ce sens, cette étude vise à explorer l'association des symptômes de la dépression et du répertoire de compétences sociales à l'adolescence à l'aide de la photo-élicitation. Huit adolescents ont été divisés en deux groupes considérant la présence ou l'absence de symptômes de dépression, le sexe et les conditions socio-économiques. Les participants ont été invités à prendre 12 photos concernant une question spécifique. Des entretiens individuels sur leurs images ont été menés. Les données ont été analysées à l'aide d'une analyse thématique et en intégrant des photos et des données d'entrevue à l'aide de quatre questions principales. Les comportements socialement qualifiés étaient associés au soutien perçu par les adolescents et considérés comme un facteur de protection contre la dépression, principalement lors d'événements de vie stressants. Les relations avec les parents et les nouveaux collègues de l'école étaient les principales sources de problèmes de compétences sociales. Le manque de compétences sociales des parents semble être associé aux répertoires de faibles compétences sociales des adolescents. Il a été constaté que les loisirs facilitaient l’engagement des adolescents dans les interactions sociales. Tester ses résultats au moyen de méthodes quantitatives ou mixtes peut approfondir sa généralisation et éclairer la formation des adolescents et des parents aux compétences sociales axée sur la diminution des symptômes de dépression des adolescents.</span></pre>
<pre id="tw-target-text" class="tw-data-text tw-text-large XcVN5d tw-ta" dir="ltr" data-placeholder="Tradução"><span lang="fr">Des études antérieures ont trouvé des associations entre de faibles niveaux de compétences sociales et la prévalence des symptômes dépressifs chez les adolescents. Bien qu'il existe de nombreuses études traitant ces associations de manière quantitative, peu d'études cherchent à comprendre cette relation de manière qualitative. En ce sens, cette étude vise à explorer l'association des symptômes de la dépression et du répertoire de compétences sociales à l'adolescence à l'aide de la photo-élicitation. Huit adolescents ont été divisés en deux groupes considérant la présence ou l'absence de symptômes de dépression, le sexe et les conditions socio-économiques. Les participants ont été invités à prendre 12 photos concernant une question spécifique. Des entretiens individuels sur leurs images ont été menés. Les données ont été analysées à l'aide d'une analyse thématique et en intégrant des photos et des données d'entrevue à l'aide de quatre questions principales. Les comportements socialement qualifiés étaient associés au soutien perçu par les adolescents et considérés comme un facteur de protection contre la dépression, principalement lors d'événements de vie stressants. Les relations avec les parents et les nouveaux collègues de l'école étaient les principales sources de problèmes de compétences sociales. Le manque de compétences sociales des parents semble être associé aux répertoires de faibles compétences sociales des adolescents. Il a été constaté que les loisirs facilitaient l’engagement des adolescents dans les interactions sociales. Tester ses résultats au moyen de méthodes quantitatives ou mixtes peut approfondir sa généralisation et éclairer la formation des adolescents et des parents aux compétences sociales axée sur la diminution des symptômes de dépression des adolescents.</span></pre>