<p><span style="font-weight: 400;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Se analiza la relación de niños y niñas con padres que profesan la tradición religiosa protestante con el contenido de la parábola del buen samaritano, a partir de la identificación con los personajes de la parábola y el desarrollo de conductas prosociales. </span><span style="vertical-align: inherit;">Este análisis es un informe a los escasos estudios encontrados sobre la relación entre la identificación con las características de los personajes en los textos religiosos y la conducta prosocial. </span><span style="vertical-align: inherit;">Participaron en el estudio cinco (5) niños y niñas </span></span></span><span style="font-weight: 400;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">de 6 y 7 años de edad (M = 6,4 SD: 0,54)</span></span></span><span style="font-weight: 400;"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">. </span><span style="vertical-align: inherit;">El diseño cuasiexperimental tuvo cinco momentos: 1) preguntas previas en torno al comportamiento prosocial; </span><span style="vertical-align: inherit;">2) lectura del texto adaptado para niños; </span><span style="vertical-align: inherit;">3) preguntas orientadas a la identificación con los personajes de la parábola; </span><span style="vertical-align: inherit;">4) representación gráfica de cada niño; </span><span style="vertical-align: inherit;">y 5) preguntas orientadas al comportamiento prosocial después de la lectura. </span><span style="vertical-align: inherit;">Se encontró una relación entre la conducta prosocial y la identificación con el personaje principal del relato bíblico.</span></span></span></p>