<p>El trabajo aborda la relación entre reserva cognitiva y poder absoluto del eletroencefalograma.</p>
<p>La principal aportación del trabajo es su relativa originalidad y probablemente su sencillez.</p>
<p>El trabajo requiere algunas correcciones de forma y otras de fondo.</p>
<p>La introducción resulta básica y no permite establecer la justificación del trabajo ni el planteamiento del problema. La información presentada no conduce explícitamente a las preguntas planteadas. Es recomendable ampliar la introducción. Ésta también debería contar con información que justifique el uso del WCST en el método. De hecho la información del método no contiene una sola referencia sobre los señalamientos que se hacen del WCST.</p>
<p>Las secciones del método deberían de comprender a la muestra, los instrumentos y el procedimiento.&nbsp; En el apartado de la muestra o participantes debe especificarse claramente cómo se hizo la división de los grupos. Esta información aparece más adelante, pero no es suficientemente detallada.</p>
<p>Indicar en la tabla 1 el equivalente en dólares de los pesos mexicanos, de acuerdo con el tipo de cambio del momento del estudio.</p>
<p>Es muy conveniente incluir el tamaño del efecto para los resultados de GLM.</p>
<p>La tabla 3 tiene algunos pequeños errores al omitir el signo “menor qué”. Esta tabla puede mejorarse. Se sugiere agregar información que comunique mejor sus resultados e eliminar información menos relevante. En este sentido, pueden reportar únicamente F e indicar la p con un asterisco. Las otras columnas pueden sustituirse por las medias de los grupos comparados. Igualmente se puede indicar con otro asterisco si se hizo la corrección de Greenhouse-Geisser.</p>
<p>Debido a que se reportan algunos efectos en la banda beta, estos resultados deberían discutirse más adelante.</p>
<p>Es importante eliminar información irrelevante. Por ejemplo, no aporta nada la oración “Next, we discuss how … &nbsp;lines of research to consider” en la página 10.</p>
<p>Es importante agregar datos conductuales de la ejecución de los participantes en la tarea cognoscitiva. Si bien no es objetivo del estudio, ayudará a tener un mejor panorama de la naturaleza de los resultados. Tales descripciones pueden incorporar los errores perseverativos, errores totales, tiempos de reacción, etc., por grupo, así cómo entre los diferentes tiempos de medición, entre otros.</p>
<p>Uniformizar r<sub>s</sub> para Spearman y eliminar el uso del símbolo de&nbsp;<strong>r&nbsp;</strong>en la tabla 2</p>
<p><strong>Una limitación importante del trabajo es su replicabilidad.</strong> No se conoce la calidad de la medida para reserva cognoscitiva pues se usa un instrumento no público o no localizable. Es una limitación importante, que pone en duda la validez del estudio. Incluso las o los autores afirman que el instrumento está en proceso de validación. Por ello, el trabajo necesita incoporara en un apéndice o un anexo la descripción detallada de los 39 indicadores mencionados, para poder juzgar un aspecto de la validez del estudio. Desafortunadamente el trabajo no cuenta con otra medida de CR válida.</p>
<p>Debe eliminarse el recuadro de la fórmula de CRI.</p>
<p>A reserva de que el editor lo juzgue pertinente, considero que se agregue el subtítulo al trabajo: “un estudio preliminar”. Hay varias razones para ello. Principalmente el uso de una medida no validada para una de las variables y el sólo análisis de una medida electroencefalográfica. Si bien no se trata de abarcar más, a la luz de los estuidos actuales, resulta un trabajo acotado, aunque relevante.</p>
<p>Es importante que los autores revisen concienzudamente el manual de estilo de la APA. El trabajo respeta las formas de citación, pero no la organización del contenido.</p>
<p>Las figuras o gráficas no deberían ser un copy paste de la gráfica que arroja programa estadístico utilizado. Es importante que se &nbsp;adapten a un formato APA. Por ejemplo, se pueden eliminar el recuadro y el título superior.</p>
<p>Un detalle menor: eliminar la estrella del título del artículo Cognitive reserve de Stern (2009).</p>
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