Gomes, C. M. A., & Borges, O. N. (2008a). Avaliação da validade e fidedignidade do instrumento crenças de estudantes sobre ensino-aprendizagem (CrEA). Ciências & Cognição (UFRJ), 13(3), 37-50. Retrieved from http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/60